イスラエル・パレスチナの若者と日本の若者が、昨年に引き続き、今年も東北の被災地でボランティア活動を行います。互いに異なる背景や苦しみを持ちながらも、復興支援や奉仕のために協力・共働する喜びを味わい、被災者の方々とも絆を結んでいくことによって、人間のいのちの大切さと平和への理解を深めます。また、平和の架け橋を築き続ける者として、対話や交流を通してその思いをより多くの人々へと発信していきます。

いまだ、大震災と津波の爪痕が残る被災地の方々の悲しみや苦しみは、想像を遥かに超えるものです。当NPO法人は、紛争と対立が続くイスラエル・パレスチナの子どもたちを長年支援してきました。背景こそ異なりますが、故郷を追われ、家族を失う苦しみと悲しみを負い、人として生きる権利を脅かされている彼らの状況は、被災地の人々のそれと共通しています。

そこで、当NPO法人は今年も8月にイスラエル･パレスチナから学生をボランティアとして招き、日本人学生とともに、復興支援の奉仕活動に参加するプロジェクの第二弾を実施します。このプロジェクトのなかで、三か国の若者たちが体験をとおして「いのち」の大切さ、「平和」の大切さについて学び、人と人、国と国とのあいだの「平和の架け橋」として働く人に成長することを願っています。

2011年8月のプロジェクト中の参加者の活動の様子をご覧ください。　☆写真撮影：Peter MARSHALL

プロジェクト概要

募 集 要 項  

ダウンロード

参加申込書・保護者同意書・アンケート　（word形式）ダウンロードの上、ご提出ください。　 

スタディツアー【平和を願う対話の旅】事前研修の報告と参加者の感想

◎樋口利紀　　　日本の学生にできること　　　　　

「知識も経験も少ない一学生が、世界の紛争問題の解決に貢献できることなどない。」僕は事前研修に参加するまで、このように考えていました。

　国境をまたいだ問題は非常に複雑で、平和構築は、様々な国際機関や民間の人々の計り知れない努力が積み重ねられ、長い年月を経てやっと達成することができるものだからです。だからこそ、高校生の時から、いつか国際公務員になっていろいろ貢献できるようにと、勉学に励んできました。しかしそんな考えは、二日間の研修で一気に覆されました。

「普通に通う一学生である今の自分にも、できることがある。」これがこの研修で得た考えです。実際に国際社会で活躍している社会人に比べ、乏しい知識や経験しかなくても、若くて感性が豊かであるからこそ、何かできることがあるかもしれない。

　この研修のプログラムの中で、BS-TBS の番組『未来へのおくりもの』で、対話の旅の様子を見ました。放送の中で、第三者である日本人が共にいて初めて、パレスチナとイスラエルの学生たちは出会い、交流することができる、ということを知りました。

　

　また、駐日パレスチナ常駐総代表部のヒシャム・ナサール氏から貴重なお話を伺いました。講演の最後に私が、今の自分たちにできることは何かと訪ねた際、パレスチナとイスラエルの若者たちと交流し、希望を与えることだ、との答えをいただきました。

　紛争による犠牲者などの暗い報道が頻繁に行われており、また、大きく長い壁がパレスチナとイスラエルとの人々の交流を隔てています。この対話の旅において、そこに日本人がいるから、パレスチナとイスラエルの若者たちは出会うことができます。

　私は、このたびの交流を通して、彼らがお互いのことを知り、和解への希望を持つことができるよう、役立ちたいと思います。

◎中里　萌　　　できることから始めよう

　事前研修で強く頭に浮かべていた疑問は、「私にできることって何だろう？」というものです。

　身にしみてそれを感じたのは、ロールプレイングにおいてでした。筋書きは主役の難民家族が自国を脱出し、他国への移住を目指すというもの。私は家族を襲撃する海賊という役柄をいただきました。最初は「うわっ、憎まれ役にあたっちゃったなぁ・・・」などと考えていました。しかし設定を読み込み、自分の身に置き換えてみたところ、見える世界ががらりと姿をかえてきたことに気づきました。海賊には海賊の辛い現実があり、今日を生きるのに必死だということ。そんな状況では、相手を思いやる余裕も生まれないこと。互いの事情を知らないからこそ、起こる争いがあるのかもしれない・・・。そして自身の「視点の偏り」。役に入る前、私は難民家族目線でしか、ものを考えられなかったことにも気づきました。

　ただ、同時に難しいと感じたのは、「相手の事情を知ったら、知った分だけどうすればいいか分からなくなる。心理的葛藤が大きくなる」ということでした。相手の事情を知って、でもそこからどう行動すればいいのか？海賊が辛い現実を抱えて生きている。それを承知の上で、それでもやはり海賊は難民家族を襲撃するのか、できるのか？（結局ロールプレイングでは襲撃してしまいましたが・・・。）

　この種の葛藤はスタディ・ツアーでも体験するのだろうな、と胸が重くなりました。ツアーでは、イスラエル人、パレスチナ人の学生と過ごす機会が沢山あります。それぞれ状況は違えども、辛い思いや体験をしていると思います。私は両者の事情を知って、その上で何かできるのだろうか？このロールプレイングと同じように、何ともしがたい無力感を抱えたまま、終えることになってしまったら・・・。

　そんなもやもやした気持ちを晴らしてくれたのが、BS-TBS『未来へのおくりもの』DVDの視聴です。内容は、日本・パレスチナ・イスラエルの学生が広島や長崎で平和について考えるというもので、その中での「I can fogive them, but I can't forget.」おいう、パレスチナ人の女子学生の言葉が印象的でした。

　相手の事情を知り、自分の事情も知ってもらった上で、相手を許すということ。ただ、忘れることは、関わり自体をなくすことだからできないということ。葛藤の末、このような答えが生み出されたということに、衝撃と希望を与えられました。

　相手を知り、話し合うこと、葛藤することが大きな一歩になりうる。それなら私は日本人という立場で、緩衝材のように少しでも対話を促進できるようになりたい。そのためには、少しでも知識を増やして、少しでも英語を話せるようにして・・・。「私にできることは何か」と気負うより「できることから始めよう」、そう思えるようになりました。研修での収穫のひとつです。現地入りまで一ヶ月を切った今、ひとつ一つ、できることから着手していきたいと思います。

（英語の勉強不足を痛感・実感したことも大きな収穫？のひとつでした、精進します・・・。

◎坂本由里恵　　　両者の理解を少し助ける

　私は、パレスチナ問題に関わろう、とにかく現場を見てみようと思い、スタディ・ツアーへの参加を申し込みました。しかし、パレスチナ問題について考え、それを誰かに話すときも、ビデオや資料を見る時も、ずっとついてまわる思いがありました。それは、自分がパレスチナに関わろうとすることが、偽善じゃないかということです。私は24時間パレスチナのことを考えるわけじゃない。自分の生活や仕事の悩みでいっぱいのときは、すっかり忘れている。私たち日本人は、関わろうと思わなければ、一生関わることなく生きていける。ただ時折新聞記事で目にするだけで、紛争で大変そうだけど、自分たちとは関係のない遠い国の話だ。事前研修を受けて、それは少し変わったが、まだ不安な気持ちがある。自分はいつでもこの問題から逃れられると思うと、逃げてしまいそうで、それでも一生忘れることはできなそうで。

　研修の初日、パレスチナ難民は帰還する権利を持っているかという話に及んだとき、私はパレスチナ問題について根本的に考え直させられました。パレスチナ難民の帰る土地はすでになく、帰るはずだった場所には、イスラエルの人々が住んでいる。彼らにとってもその土地はすでに故郷であるという話を聞いたとき、泣きたい気持ちになりました。パレスチナ問題は解決の方法がない、という意味を少し理解した瞬間だったと思います。またこのスタディ・ツアーへの参加は大きな責任を伴うことを知り、逃げ出したい気持ちでいっぱいになりました。

　二日目の駐日パレスチナ総代表部の方のお話は、日本ではパレスチナ人とイスラエル人は会える、しかし、国に帰れば、それは叶わないということをおっしゃっていたのがとても印象に残りました。そういった会う機会を設けることなら、日本人が関わる意味があると思ったからです。

　

　私たちは、もちろんパレスチナ問題を解決することができないのです。でも、両者の理解を少しでも助けることは出来るかもしれません。スタディ・ツアーに参加するメンバーも、一生パレスチナ問題に関わる生き方をする人は少ないでしょう。遠い国の日本人が関わろうとすることは偽善的かもしれません。しかし、それぞれの成長と、パレスチナ・イスラエル間の友情に少しでもつながれば良いと思います。

◎安部玲子　　　耳を澄まし、目を覚まして

　今回のスタディ・ツアーに社会人として参加させていただけることになり、感謝しています。事前研修にも参加させていただき、大変感銘を受けました。その感銘の源は、4つに集約できると思います。

　第一は、参加学生の意欲です。自分自身の成長ツールを探し、そこへ向かおうとする強い意欲、自分の存在する物理的な空間、あるいは、そこに内在する事柄をリアルに知ろうとする意欲、自分にできることがあるかを深く探ろうとする意欲、そんな様々なベクトルの意欲、熱意が伝わってきました。

　第二は、コミュニケーション能力です。初めて対面する学生もいると伺いましたが、一人一人が相手任せにせず、それぞれ自分から発信し、積極的にグループを構築しようとするのを強く感じ、素晴らしいと思いました。

　第三は、駐日パレスチナ常駐総代表部の方のお話です。自分の多感な時期に、驚きとショックを持ってテレビ画面、新聞写真、あるいは号外のチラシで見たニュースを、当事者の言葉で聞きながら、白黒だった絵柄がカラーになっていくのを感じました。泣き叫ぶ女性、悄然と座り込んだ老女、呆然と立ち尽くす子ども、みなカラーになって動きだし、涙の熱さが伝わってくるように感じました。そして総代表部の方の、平易な単語と感で含めるような話し方に、自分たちの立場を理解して欲しいという、並々ならぬ思いが伝わってきました。

　第四は、NPO の方々の熱意です。お持ちの経験すべてを駆使し、私たちにできる限りのヒントを与えてくださろうとする意思を感じ、有り難く思いました。

　旅行中も、この事前研修で受けた感銘を忘れることなく、いつも耳を澄まして聞き、目を覚まして見て、その意味を観想したいものだと思います。

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ヘブロンの国境警察、銃で子供を脅す

スタディ・ツアーでも訪れるヘブロン 

　ヘブロンは、＜ヨルダン川西岸地区＞の都市。エルサレムの南西30kmにあり、12万人ほどのアラブ人と、中心部に500人前後のユダヤ人入植者が暮らしている。アブラハム、イサク、ヤコブとその妻たちの墓があるため、ユダヤ・イスラム・キリスト、三つの宗教の聖地として知られている。

　数え切れない武力衝突の後、2002年にイスラエル軍は全市を掌握。2003年、パレスチナ統治のH1地区に常設監視塔が数基築かれた。

　

　2月23日からのスタディ・ツアーではヘブロンのTIPH事務所を訪問する予定。

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占領政策の囚人　〜「遺族の会」に出会うまで第二次

アムネ・アブアンワド

　私たちは生まれた日から命尽きる日まで、「占領政策」の囚人であって、いろいろな厳しい条件の下で、苦しみに胸を痛める日々を送っている。家族や友達が殺されたり屈辱を受けたり、命も家も失うのを目にして、気が狂いそうになった。私自身イスラエル兵に何度も警棒で殴られ、催涙ガスで喉を詰まらせることもしばしばあったのだ。

　憤りや怒りの感情は、成長するにつれて大きくなった。17歳の時、私なりに「叫びをあげようと決心し・・・ナイフを持った。イスラエル兵士が若者を壁際で痛めつけているのを見た時だ。兵士たちはそれを見て楽しんでいた。私はたまらず、ナイフで兵士たちを攻撃した。しかし取り押さえられてしまった。殴られ、罵倒され、意識を失った。ナブルス拘置所へ送られたが、そこでは自分の生死さえわからない状態だった。容赦ない拷問を受けたからである。

　その後、ジェニンに近いジャラマ刑務所で17日間、1m四方の独房に入れられていた。そこには便器のツボが置かれているだけ、全くの孤独状態だった。さらにテル・モンド刑務所へ移され、刑期4年の判決を受けた。刑期は生き地獄の日々だった。

　身体的拘束にとどまらない。食事・睡眠・呼吸・思考、すべてが看守の命令下にある精神的な監禁状態。病気だと訴えても、たとえ心臓麻痺であっても、ただ一つ、「アカモル」という薬をくれるだけだ。

　独房に座っている時、私はよく、子どもの頃を思い出そうとした。しかし玩具で遊んだことはなく、海へでかけたこともなかった。楽しかった学校も、イスラエル軍に閉鎖されてしまった。

　そんな具合で、私は私の国がインティファーダで爆発したように、いつか私も爆発するに違いないと、いつも感じていた。

　1989年3月、獄中で私は身も心も行き詰まってしまっていた。母が亡くなり、父も亡くなった時、別れを告げることさえ許可されなかった。

　天涯孤独となったある日、獄中でウム・ユセフという女性に出会い、彼女とその家族が日々の慰めとなった。息子のユセフが獄中の私に結婚を申し込んでくれたのである。私が「はい」と答えると、次の面会日には、彼は婚約指輪を持て来てくれた。私は鉄格子越しに指を指しだし、指輪を嵌めてもらうことができた。

　その後釈放されてユセフと結婚し、二人の家庭を築き始めた。子供も二人、娘のバヤンと息子のヤザンを授かった。ユセフは心優しく家庭思いで、私たちはとても幸せだった。素晴らしい日々はいつまでも続くように思われたが、「占領」という名の怪物が、またもや私の幸せを奪ってしまった。2000年11月16日木曜日、ベイト・ウマルへの入り口で、一人の兵士が非道にも70cmの至近距離でユセフを撃ち、彼は即死してしまったのだ。

　何年も心が痛み、自分と戦い続けた。報復の方法も次々と浮かんだが、その度に子どもたちのことが心に浮かんだ。悩み続けた末、苦しみと取り組む別の道を考えるようになった。

　私は「遺族の会」に出会ったのである。この会は私に、自分を自由に表現し、痛みや怒りを吐き出す時と場所を提供してくれた。ずっと私の敵だった「あちら側」の誰かが私の話に耳を傾けてくれるなんて、初めてのことだった。会の女性たちの活動の中で、苦しみを語ることも出来た。おかげで、これまで受けた全ての不正や苦しみにもかかわらず、暴力は私の生き方ではない、と悟ることができたのである。

◇編集部注：

「遺族の会」：1995年、暴力によらず平和の道を探ろうと、イスラエル人遺族により結成された「遺族の会」2000年からはパレスチナ人遺族も加わり、現在では双方で600以上の家族が参加。様々な活動を通して、和解と赦しは個人レベルでも国家レベルでも可能なことを証ししている。当NPO法人では、2月23日からのスタディ・ツアーで、この会のメンバーとの対話を計画している。

　http://www.theparentscircle.org/ 

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 親愛なる日本の皆様

 　毎年のようにクリスマスが近づいてまいりました。心からのご降誕のお喜びを申し上げます。この機会に、聖地に対する皆様の日頃からのご支援に対し、感謝の意をお伝えすることができることを、大変光栄に存じます。

　この数ヶ月の間、中東に再び世界中の目が集中しております。それは、ご存じのように、このところずっと新聞の一面をにぎわせている大変革があったからです。この地域の人々にとって、この出来事は、新たな展望を開き、大きな希望を抱かせるものですが、同時にまだ不安や不確定要素もあり、挑戦も続けなければなりません。

　将来どのようなことがこの地に起こるのか、予測することは以前にもまして困難です。何よりもこの地に「善」の力が支配するようにと祈る必要を感じます。また、すべての人が平和のうちに共存できるような土台作りを目指して、一人ひとりが、自分の置かれた場で、自分のやり方で働かなければなりません。

　もちろん、そのためには教育が決定的な役割を果たすことになります。だからこそ私たちは、社会的にハンディを持つパレスチナの子供のために、さらに意欲的に取り組んでいきたいと思っています。

　ご存じのように、このような仕事には障害がないわけではありません。障害とは「壁」のことです。それは人々が互いに憎しみを持ち続け、距離をおいてしまうような壁、コンクリートで固められた人々の心にある見えない壁です。また障害とは、いまだに多くの家族を苦しめている「貧困」です。

　そして今でも教育だけが、貧しさと暴力の悪循環から逃れる機会を与え、平和へのチャンスを与えるものとなるのです。

　私たちは、奨学金制度を通して、毎年数百名の児童を、健全でオープンな環境の中で教育を受けられる学校へ通わせることができます。そこでは子どもたちは正義と平和、他者への尊敬と理解などの価値観のうちに育まれています。これも日本の皆様方の絶え間ない温かいご支援のおかげと、心から感謝しております。

　状況の複雑さや問題の大きさを前に、われわれのしていることは、取るに足らないことだと言われることかもしれません。確かにそうです。大海の一滴ともいえる非常に限られた支援です。それでもこれが、今私たちにできることであり、社会のためにキリストが私たちに具体的な形で示された愛を実行に移すために、目の前に置かれているこの人々に奉仕できる形なのです。確かに限られた支援ではありますが、多くの人々の協力と奉仕によって、このやり方を継続していくことで、いつの日かこの地の人々の状況が変えられることを望んでいます。

　このようにわたしの心の思いを打ち明けることで、皆様のご理解を得、身近なことと感じていただければ嬉しく思います。また今回の震災の際、国民的規模での試練を受けられ日本の皆様は、人々の痛みや必要性を痛切に感じられておられることでしょう。

　クリスマスは子供にとってのお祝いです。それは「いのち」の祝いでもあります。すべてのいのちは、十分に愛され、元気に成長するための条件を見いだすための権利を持っているからです。多くの子どもたちがこのような権利を受けられるよう、尽力していこうではありませんか！

　あらためて、クリスマスおめでとうございます。

聖地におけるカトリック学校・学院のための連帯事務局
事務局長　クラウディオ･マイナ

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パレスチナの「国家」樹立への模索とユネスコ加盟

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引き裂かれる家族　東エルサレムでの家族の統一と子供の登録について

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分離の壁に囲まれて　祖国のない民：パレスチナからの声

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第4回　平和を願う対話の旅 イスラエル・パレスチナ スタディ・ツアー ～平和と真剣に向き合おう！～

このスタディ･ツアーの目的

私たちは今まで"平和とは何か"ということに、真剣に向き合ってきたでしょうか？ 

私たちは小さい頃から、平和について学んできました。しかし、日本で平和の大切さについて議論するときに用いる「平和」と、戦争地域に立ったときに考える「平和」は、同じものではありません。 もちろん、平和の定義はひとつではありません。日本での「平和な暮らし」を享受している私たちは、いくら学校の授業で歴史的な事実を学び、戦争に関するドキュメンタリーを見ても、紛争地域で、今、苦しんでいる人々の生活に想いを馳せ､共感するというのは、容易なことではありません。

 そこで、自分の目で見て、自分の肌で感じることで、戦争の悲惨さと平和の尊さを学び、平和をつくる大切さを体得する、それが、このスタディ・ツアーの目的です。

 紛争の中で生まれ育ち、自由と尊厳と安全に飢え、渇き、必死に希望の光を見つけ出そうとしているイスラエルやパレスチナの人々、特に若者や子どもたちと触れ合い、分離の壁や検問所などを見ることで彼らの苦しみに共感し、私たちが平和のために何ができるかを考えませんか。 戦争をするのも､平和をつくるのも人間です。私たちは、未来を担うあなたとともに、「平和をつくる人」となりたいのです。

「第4回　平和を願う対話の旅」の様子をフランシスコ会メディアセンター（エルサレム）が制作した動画です。是非ご覧ください。

プロジェクト概要

日　程：2012年2月23日（木）～ 3月5日（月）【12日間】

訪問地：エルサレム，ベツレヘム、死海、テルアビブ

プログラム：エルサレム、ベツレヘム､テルアビブでホームステイ（学生）

イスラエル･パレスチナの青年たちとの対話、交流、ボランティア活動、学校訪問、分離の壁や検問所、難民キャンプなど見学、死海へのエクスカーションなど

主　催：（日本） NPO法人 聖地の子どもを支える会 (HELPING CHILDREN IN THE HOLY LAND)

理事長：井上弘子

共　催：（ｲｽﾗｴﾙ･ﾊﾟﾚｽﾁﾅ） 財団法人 ヨハネ・パウロ2世財団 (JOHN PAUL II FOUNDATION)

理事長：イブラヒム・ファルタス神父

協　賛：独立行政法人　国際協力機構（JICA）

募 集 要 項

募集人員・対象

18歳以上　学生12人　大人8人

参　加　費

学生：195,000円【当法人のプロジェクトOB/OG：185,000円】　　（大人：265,000円）

成田空港からの往復航空券代、現地の移動費、滞在費を含みます。 　　　

学生はエルサレム3泊、ベツレヘム3泊、テルアビブ2泊のホームステイをする予定です。 大人は原則としてホテルに宿泊します。*　不足分は当NPO法人が負担します。 *　空港諸税・燃料サーチャージは含みません。 *　事前研修費（1泊2日）は別に約5,000～6,000円が必要です *　海外旅行傷害保険は各自で加入してください。 *　自宅から事前研修会場、空港までの往復交通費は自己負担とします。

応募条件

　１）当スタディ・ツアーの目的に賛同し、平和について強い関心を持っていること 　２）スタディ・ツアー参加後も継続して平和活動に携わる意欲があること 　３）下記の事前研修に参加し、その前後に出される課題に取り組むこと 　４）日常会話程度の英語力を有し、積極的にコミュニケーションが取れること 　５）スタディ・ツアー及び事前研修への参加および費用負担に関して、未成年者は、保護者の承諾があること

選考方法

面接 　　　面接予定：2012年1月15日（日）午後  　　　面接会場：サンパウロ宣教センター（四ツ谷駅２分）　（詳細は追ってご連絡いたします。）

 ＊　応募方法：応募期限までに、参加申込書、保護者同意書（未成年者）、アンケート（p. 3 - 5）をNPO法人「聖地のこどもを支える会」（p. 5参照）に提出すること(メールか郵便で）

応募期限

2012年1月12日（木）（当日消印有効）

＊　事前研修：スタディ・ツアー参加者として選出された学生は、必ず下記の事前研修合宿に参加し てください。大人の方も、事前研修にご参加いただくことをおすすめいたします。 

日程：2011年1月21日（土）午前9時～1月22日（日）午後5時（予定） 会場：JICA東京国際センター（東京幡ヶ谷） 目的：スタディ・ツアーにそなえ、イスラエル・パレスチナの歴史や文化、紛争の現状について理解を深める。

参加申込書

若者がつくる「平和の架け橋」プロジェクト」
～イスラエル・パレスチナ・日本の若者が被災地でボランティア～

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参加者の感想（抜粋）　

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もりあがりました！家田紀子チャリティーコンサート

　

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